阳光碎片二

阳光碎片二


1.“导学案授课模式褒贬不一,个人认为,不能棒喝,也不能捧杀。关键看怎么使用,如果是从教参上搬来的几道思考题,外加教学目标,那还不如叫导学练习更好,那是伪导学案,直接导致了教师的懒惰,扼杀了学生的灵性;如果是活动设计式的导学案,我认为可以发扬广大,但需集所有老师的智慧。


2.课堂的有效高效” 的提法,究竟是否合理,专家们也莫衷一是。有效也好,高效也罢,关键是要遵循教育规律,大跃进式的浮夸课堂万万使不得。


3.学生的课外阅读究竟怎样开展?我想应关注四个层面的问题:学生的阅读兴趣、学生的阅读面、学生的阅读量、学生的阅读品味 


4.读品悟永远是语文课堂的主旋律,在语文之前加任何修饰词,都将是给自己戴上镣铐,作茧自缚。


5. 上海师大王荣生语:在我国中小学的语文课里,几乎没有写作教学。诸位同仁,你们想想是否有道理?


6.学生作文的假大空,关健在于平时作文训练时,作文题目没能让学生自由地思想,与有创意地表达。


7.能不能把文章写好,首先在于思维的品质,其次才是表达能力。


8.学生在自由状态下写作,更能从中发现个体生命的存在价值。


9.一个语文老师一定要有激发学生思维与创造的原创作文题。


10.唯有失去的乐园才是真实的乐园。


 

阳光碎片一

阳光碎片(一)


1.愚蠢的人是不可战胜的?


2.教师的不写作是缺乏教育自信的表现,是没有追求的表现。


3.其实名作家名诗人他们只是写了几句经典的话,便成为了不朽。


4.思考意识来自独立的生命意识,有了属于个人的阅读,有了属于个人的思考,意志不再由统一思想取代,他就慢慢地“立”起来了。


5.“生活意义之网”若是拆成了碎片,每个人都会受伤。


6.语言是存在的家。


7.自然从来就不是自然本身,它是人生的倒影。


8.男人之间的友谊以世界为背景。


9.艺术乃是欲望的升华。


10.没有能量的聚积,就没有能量的喷发,一切艺术均在此律


11.走进最为鲜活的学校却静寂得可怕,这是教育的悲哀还是教育的幸事?


12.城市吃掉乡村之日,就是文化死亡之时。


13.凡有英雄气者,必定活得憋气。


14.当下语文教育的碎片化、狭隘化,直接导致了语文尊言的丢失,语文教师尊严的丢失。


15.莫言说:幸福就是什么都不想,一切都放下,身体健康,精神没有压力。他又说:我现在忧虑重重,压力很大,我能幸福吗?审视当下,幸福有几人?


16.当下的中国是一个需要重新设定标准的时代。

阅读《三国演义》之启示

阅读《三国演义》之启示


      1 刘备的经历告诉我们:集团总裁,完全可以从摆地摊做起。


  2 诸葛亮的经历告诉我们,进私企,其实比进国企更有发展空间。


  3 吕布的经历告诉我们,频繁的跳槽,直接导致没老板敢录用你。


  4 庞统的经历告诉我们:长得太丑,可能会影响你的应聘效果。


  5 马谡的经历告诉我们:专业课学得再牛,在实际工作时基本用不上。


  6 杨修的经历告诉我们:在职场上,总显得比领导高明,会死得很惨。


  7 甘宁的经历告诉我们:英雄不问来路。


  8 袁绍的经历告诉我们:如果市场自由竞争,国企未必干得过私企。


  9 曹操的经历告诉我们想在市场上大有作为,必先高举国家政策。


  10 蒋干的经历告诉我们:证券市场上,庄家放出的利好,一般都是为了套你。


  11 大小乔的经历告诉我们:有才有钱又长得帅的男人,一般没法陪你到最后。


  12 姜维的经历告诉我们:双学历,有时比考研更更竞争力。


  13 赵云的经历告诉我们:个人买力再强,若只想着高薪,结果只有一个,有职业,没事业。


  14 司马家旗的经历告诉我们为人打工,不如自己创业。


  15 张飞的下场告诉我们:要善待员工,若是长期压制奴役,必将得到报复。


  16 黄忠的经历告诉我们:年龄并不是问题,关键是要有实力。


  17 刘禅的经历告诉我们:富二代自己没有本事,即使有再牛的职业经理人也难免被兼并。


  18 孟德的经历告诉我们:企业要做大做强,就是要不断地收购兼并,打压个体工商户!


  19 貂蝉的经历告诉我们:傍什么样的男人都无所谓,不管老少美丑,最主要的是要有实力。


  20 董卓的经历告诉我们:在分公司做副总,不如在总公司做经理。


(转载)

阅读写作应成为一种精神自觉

阅读写作应成为一种精神自觉


一、教师应有阅读的自觉


苏霍姆林斯基在第87条建议《谈谈教师的教育素养》一文中说道:教师要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。


读罢此段文字,我就想到了我最近读的《中国语文人》这本书,《中国语文人》推出了于漪、魏书生、李镇西等21位名师,这些人也可谓是中国的苏霍姆林斯基。他们的工作地域不同,文化起点不同,人生际遇不同,教育思想和教育实践也很不相同,但有一些十分相同的东西,值得我们特别关注和研究。


从《中国语文人》提供的信息中可以了解到:21位名师中起点较高,第一学历为本科的有8位(于漪、陈钟樑、洪宗礼、顾德希、李镇西、李海林、张玉新、程红兵),第一学历为专科的5位(吴心田、欧阳代娜、陈军、程翔、严华银),第一学历为中师或高中的有6位(宁鸿彬、蔡澄清、李震、蔡明、黄厚江、余映潮〈高中〉),初中学历的有两位(钱梦龙、魏书生)。21位名师的成长经历告诉我们:起点学历高低与取得成就不成正比,他们之所以成为名师,是因为他们始终坚持学习,坚持实践,坚持思考。 


但审视当下我们的老师,真正视读书为生命的又有几人?据《中国教育报》2011年对教师做的一项最新阅读调查显示,每年读书10本以上的教师只有4.6%,有43.1%的人每年只读13本书,大部分教师虽然认为读书对自己的专业成长帮助很大,但是因为工作繁忙等原因,每天用于读书的时间却是寥寥。由于不读书,很多教师知识面狭窄,人文素养偏低,思辨能力不足,想教好学生也就无从谈起了。


许有的老师会说,谁都懂得读书的理儿,可没有时间啊。这一点,我不敢苟同。苏霍姆林斯基在“给教师的第二条关于时间的建议”中就非常鲜明地阐述了读书的时间问题。他从一个有着30年教龄的历史老师为了上一节公开课,用了一辈子的时间去进行准备的例子谈起,告诫我们作为教师应每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。我想一个教师每天抽半小时的时间读书应该是没问题的,关键是内心想不想读,能不能坚持读,要知道名师都是修炼出来的,不是打造出来的!苏霍姆林斯基的一生就是最好的明证。


二、教师应有思考的自觉


台湾大学有一口钟叫“傅钟”,傅钟每天响21下,这源自台大老校长傅斯年的一句名言:“一天只有21小时,剩下的3小时是用来深思的。”先生的话道出了思考的重要性。


人之可贵在于有自己的思想,教师必须有自己的思想麦田,必须去追求成为一个敏锐的深情的思想者。如果整天的都是在机械地重复着一种劳动,那教师的工作就会单调乏味,教师与机器也就别无两样。


我们读苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》,为什么会产生无比亲切的感觉?因为透过那些文字,我们能够清晰地看见,其中的智慧之源,既不在缥缈的天际,也不在封闭的大脑,苏霍姆林斯基的智慧,无一例外地都是源于实践,源于对实践的思考。


但思考什么呢?我的想法是要学会记教育教学日记,并不时地进行反思、梳理、归类。苏霍姆林斯基在第46条建议《关于写教师日记的建议》和第90条建议《我怎样写教育日记》中非常明确的指出了教师写教育日记的重要性,他说:我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献,而是一种个人的随笔记录,在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记,就是一笔巨大的财富。


日记记什么?苏霍姆林斯基说:凡是引起你的注意,甚至引起你一些模糊的猜想的每一个事实,你都可以把它记入记事簿里。苏霍姆林斯基在记日记的过程中,每记几页就要留下一段空白,用途是记录自己的一些思考,久而久之,一本影响世界的教育经典《给教师的100条建议》就诞生了。所以,在平时的教育教学工作中,只要用心思考,用心记录,我们的教育教学一定会天天精彩。


三、教师应有写作的自觉


著名学者肖川先生说:“造就教师书卷气的有效途径,除了读书,大概就是写作了。写作是最能体现一个人的综合素质的。”他还坚信,能够写好文章的人,也一定能上好课。所以,作为教师一定将写作内化为一种自觉行为。


但写日记还不同于写作,日记并没有什么特殊的格式要求,而写作却需要素材,需要思考,需要技巧。我常常看到身老师的苦恼:看到别人发表文章很羡慕,也想动笔写一写,可就是没有写作素材,结合自己的体会,想说几点看法,谨供艰难跋涉在文章发表路上的教师朋友们参考。


 1. 从听课记录中找回忘却的“记忆”。 一学期下来,我们总会听上同行或名师十几节课。那些记录在听课记录本上的“意见或建议”栏目上的文字,往往会给我们留下写作的论题或素材。


2. 从他人的言谈中意外“拾荒”。课余生活中,我们常常接触各种各样的人:同事、领导、家长……与他们的谈话中往往涉及到关于教育孩子的话题,这些话题里面往往就蕴藏着写作的素材。如果你能做个思考者,就会从中获益。


3. 从教育教学的困惑中“探求”。每个教育者面对的教育对象是不同的,每个学生都有着不同的生活背景、心理状态和认知水平,因此在对学生的“社会化”教育过程中,我们常常会产生种种困惑,如果能抓住疑惑,努力寻找困惑的源头,深入思考研究,寻求解决问题的办法,并持之以恒地做下去,既解决了教学的难点问题,又能给自己的教学研究添上一笔重彩。


4.从各种公开课、教研课、班队活动中“寻觅”。自己的一次公开课、教研课、班队活动的打磨过程,或是聆听的别人的公开课、教研课、班队活动,一定会引起你许多感触,这些失败或成功的感触就是很好的写作素材。


5. 从业余阅读中“触发”。读是写的准备。阅读与写作是须臾不可分离的,没有了读书,写作也不会走得很远。阅读不仅滋润人生,还可以为你的写作论题寻根、找据,解决心中难解之谜。经验表明,当某个问题苦思冥想而不得其解时,当面对一个题目感到无话可说时,偶尔看到一份材料、一段话甚至片言只语,都可能“眼前一亮”,思路得以开通。


当然,素材的来源还有很多很多,不管哪种渠道获得,我们都可以用日记的形式记录下来。但我想要说的一点是一定要分门别类,用心梳理,细心收藏。现在条件好了,都是电脑办公,收藏就更为方便了,你可以在你的电脑中建起许多不同命名的文件夹,比如:班主任工作叙事、优秀教育案例、优秀教学课例、教研感悟、工作随想等,只要坚持,假以时日,你也一定会像苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》那样,积累成一本你自己的教育教学宝典。

温家宝总理做人的基本原则

温家宝总理做人的基本原则(转载)


一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为,那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。每一个人生活在现实社会中,都渴望着成功,而且很多有志之士为了心中的梦想,付出了很多,然而得到的却很少,这个问题不能不引起人们的深思:你不能说他们不够努力,不够勤劳,可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢?这值得我们每一个人去认真思考。


从表面上看,做人做事似乎很简单,有谁不会呢?其实不然,比如说你当一名教师,你的主观愿望是当好教师,但事实上却不受学生欢迎;你去做生意,你的主观愿望是赚大钱,可偏偏就赔了本。抛开这些表层现象,去发掘问题的症结,你就会发现做人做事的确是一门很难掌握的学问。


可以这么说,做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问,单从任何一个方面入手研究,都不可能窥其全貌。要掌握这门学问,抓住其本质,就必须对现实生活加以提炼总结,得出一些具有普遍意义的规律来,人们才能有章可循,而不至于迷然无绪。读懂一个字诀,受用你一生!


一、社会交往字诀——教你建功立业


(一)字诀


处世唯字了得,若一味狂妄自负、骄傲自大,只会失去处世的根本,落得个孤苦伶仃、千夫所指的骂名下场。
1
、不可目中无人
2
、得意不要忘形
3
、有本事不必自夸
4
、请教不择人
(二)字诀
为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太过于苛求,当以字当头。看淡些,看开些,人生也就豁然开朗,有滋有味了。
正如平平淡淡才是真
1
、君子之交淡如水
2
、淡看人生,善待生命
3
、淡泊明志,莫为名利遮望眼
4
、减少心欲,满足心灵
(三)字诀
不懂得字的人,不知道如何成功,任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得字的人,只会丧失成功,过分的骄奢多败人品质。
俭以养德,为人做事之良训。
1
、从节省生活费开始
2
穷大方不可取
3
、谨防变态的节俭:吝啬
4
、欲路勿染,俭以养德
(四)字诀
做一个有个性的人,给自己一点自信!成功的道路靠自己闯,美好的前途来自于自强自立,不屈服于任何权威,用自我的努力找到属于你的自尊。
男儿立世,自己拍板!
1
、自强自立,与成功有约
2
、独品人生百态
3
、用自我来挑战权威
4
、自信——任你东南西北风
(五)字诀
生在礼仪之邦,做一个彬彬有礼之人。有礼之人会做人,有人缘,多朋友。有礼之人会做事,注重形象,有教养,不树敌,成功路上事事顺。
1
、以礼待人
2
、彬彬有礼,礼多人不怪
3
、注重礼仪着装,给人良好印象
(六)字诀
做一个正直的人,做一个人格健全完善的人,受人崇敬。做一个自私的人,做欺心的事,疾贤防能,与成功无缘。
1
、己所不欲,勿施于人
2
、嫉妒乃方正之人之大忌
3
、不做欺心事,本身是一种愉悦
二、形象塑造字诀——教你品格高雅
(七)字诀
给自己一根足够长的杠杆,希望转动地球。
给自己的人生立个志愿,树个目标,树个偶像,脚踏实地,成功的意识需要培养,先立志,再与成功约会。
1
、度德量力,以志立身
2
、先立志,有志就有希望
3
、培养成功意识:立志为王
4
、树立偶像,改变自己
(八)字诀
做人要惜时,做事要守时。塑造自己的形象,现代人离不开时间观念。合理安排自己的时间,有效利用自己的时间,守时、惜时、不拖延。
切记:时间就是金钱。
1
、一秒值万金
2
、别漠视业余时间
3
、盗窃他人时间,等于谋财害命
4
、按重要性办事,更能有效利用时间
(九)字诀
多一些努力,便多一些成功的机会。无数事实证明:成功的最短途径是勤奋。不要光耍嘴皮子,不要好逸恶劳,勤字当头,苍天不负有心人,天道酬勤!
1
、成功的最短途径:勤奋
2
、多一些努力,多一些机会
3
、勤于行动,胜于勤说
(十)字诀
踏踏实实做人,实实在在办事。任何一个双手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子。给人留下一个实在的形象,给自己的成功增添一份夯实的基础,从实际出发,对自己负责。
1
、敬业,实干家的成功保障
2
、把每一份工作都做好
3
、双手插在口袋里的人,爬不上成功的梯子
(十一)字诀
有专才有恒,有恒才有我。
你生活在一个知识大爆炸的时代,如果你是一个天才,不专心就成了你的不幸;如果你资质平凡,请不要悲观,只要你下定决心一辈子做好一件事,你就能成功。年轻人,千万别给人留下一个朝三暮四的形象。
1
、把所有的鸡蛋放入一个篮子
2
、多才多艺,莫如练就独门暗器
3
、专一,让劣势变成优势
(十二)字诀
人生漫长,又短暂,关键的就几步。人性丛林,职场事业,利益多多、诱惑多多。老成不怕多,凡事应多三思,不怕一万,就怕万一。一旦伸错手,入错行,做错事,于名誉,于事业,于形象皆有不救之危。
之!
1
、千万别入错行
2
、想好了你再
3
、不要草率行事
三、自我提升字诀——教你拯救命运
(十三)字诀
做人难,做事难,面对千难万阻,要提升自我,不来点的怎么行?如果事有勉强,应该敢于说;如果是正当利益,则应当仁不让;甚至,有时还得来点霸王硬上弓,要有脸皮厚的时候,也要有头皮硬的时候。
1
、拒绝是一门艺术
2
、该我的,就不要客气
3
、怒发冲冠之功
4
、厚脸皮做人,硬头皮做事
(十四)字诀
一家海鲜连锁餐厅的老板很可能当初是水产市场练滩儿的,而一家皮鞋连锁店的老板当初可能是擦鞋的。欲做大事,赚大钱,必先做小事,赚小钱,放下架子,舍得小利。从细微处入手,先扫一屋,再扫天下!
1
、一屋不扫,何以扫天下
2
、先做小事,赚小钱
3
、一枚钉子改变一个人的一生
(十五)字诀
小小麻雀,飞飞跳跳、争分夺秒,不停地寻觅食物。人生亦如此,面对残酷竞争,惟有锐意进取,做一个好先锋,把下一个进球当目标,敢于冒险,敢于闯荡,守株待兔的事情毕竟很渺茫。
1
、不以现有成就为满足
2
、锐意追求,绝不退缩
3
、锐气不可抛,成功是迟早
(十六)字诀
提升自我,就要有胆有识去超越自我。何谓超越?超越就是吃螃蟹,就是创新。同时创新就意味着冒险,所谓富贵险中求。想人家想不到的,做别人不敢做的,敢为天下先,在于思维的转换。
1
、敢为天下先
2
、打破规则的创意
3
、人弃我取也能创奇迹
4
、逆向思维的攻守之道
(十七)字诀
穷则思变,变则通。识时务者为俊杰,通机变者为英豪。通往成功的道路不是一条,又何必在一棵树上吊死呢?抓住成功的关键,东方不亮西方亮,不管它是黑猫白猫,重要的是它能否逮耗子
1
、巧妙地以变应变
2
、条条大道通罗马
3
、成功在于通,有通才有赢
(十八)字诀
把赞扬送给别人,就像把食物施舍给饥饿的乞丐一样。古往今来,不知有多少人,凭着三寸不烂之舌,改变了自己平凡的命运。说话幽默,找共同语言……一个字,一生受用。
1
、投其所好找话题
2
、恭维是最好的润滑剂
3
、成功人生,幽默机智
4
流行语为你添姿着色
四、人际互动字诀——教你赢得朋友
(十九)字诀
人际互动,应着眼于未来,不念旧恶。原谅别人,是对待自己的最好方式——为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的是你自己。做人做事,心胸不可太狭隘。海纳百川,靠一棵宽容的心!
1
、宽恕你的敌人
2
、宽容做人,宽容成事
3
、乐于忘记,不念旧恶
(二十)字诀
在人海中,如果我们不想孤立,那么就学会如何与人相处吧!林子大了,什么鸟都有,不要求你喜欢所有的人,但同时世上也没有什么最牛的人。
和为贵嘛,就要互相留台阶,大家给面子。
1
、为他人着想,为自己铺路
2
、你给别人留面子,别人给你做好事
3
、夫妻之道,亦和亦智
(二十一)字诀
有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会,是什么东西?信是一种人格的力量,是超越金钱的友情,是了解、是欣赏、是覆水,具有不可逆转性。所以,言必行,行必果,能帮的忙则帮,但不可轻易许诺!
1
、能帮则帮,不轻易许诺
2
、言而有信,做人讲原则
3
、做事先做人,做人先取信
4
、信誉基石,生死友情
(二十二)字诀
好风凭借力,送我上青天。人际交往,互利互惠。帮助别人,就是在为自己的人情信用卡储蓄,特别是在人患难之际施于援手,救落难英雄于困顿。真心助人,其回报不言而喻。
1
、助人发财,自己沾光
2
、好风凭借力,借梯能登天
3
、掌握时机,拉人一把
(二十三)字诀
人要面子树要皮。人存在于社会上,要扮演各种各样角色,特别是在互相的交往中,需要一定的尊严来支撑,这是人性的弱点。明白了这点,才能体会到字的必要性。
1
、为尊者讳,为上司讳
2
、在失意者面前不谈你的得意
3
、尊敬对方的闪光点
(二十四)字诀
人情冷暖、世态炎凉,平常朋友平常过。交朋接友,不可急功近利,友情投资,宜走长线,拜拜冷庙,烧烧冷灶,平时多烧香,哪怕是只言片语的问候,亦是交友之道。
1
、闲时多烧香,急时有人帮
2
、友情投资,宜走长线
3
、拜冷庙,烧冷灶,交落难英雄
五、解困渡厄字诀——教你轻松快乐
(二十五)字诀
面对挫折与困难,铭记丘吉尔的名言:永远,永远,永远不要放弃!其实世界上并没有什么幸运的事,就是有,也是坚持的结果。为了最后的胜利,应以坚毅不拔之志,面对种种暂时之屈辱,执着追求,不到黄河心不死!
1
、厚积薄发,耐得寂寞
2
、谁笑到最后,谁笑得最甜
3
、执着追求,永不放弃
4
、不到黄河心不死
(二十六)字诀
做人有困惑,做事有困境,面对山重水复之关卡,光有坚强的毅志不行,硬闯也不行。解决难题靠的是脑袋,脑袋产生思考,让思考发威,在出人意料之处轻松解决问题。
1
、巧妇能为无米之炊
2
、从山重水复柳暗花明
3
、思考的威力
(二十七)字诀
要摆脱人与事的困境,就难免要求人,求人就难免要低三下四,但着眼于未来的成功,即使像蟑螂一样的生活也应在所不惜,风水毕竟轮流转。放下架子,该屈就屈,能屈能伸,以屈为伸方为英雄!
1
、像蟑螂一样生活
2
、放下身段,前方是大道
3
、你敬我一尺,我敬你一丈
4
、低人一级不死人
(二十八)字诀
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!凡遇大事需静气,平心静气是一种境界,一种气度,一种修养。冷静之中的决定往往是摆脱困境的最佳方案,同时冷静也是一种智慧,以静待变,乱中取胜!
1
、把冷板凳坐成经理椅
2
、心宁智生,智生事成
3
、沉着冷静心自怡
4
、沉得住气方为人杰
(二十九)字诀
世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心。人生苦短,与其事事张弓拔弩,不如幽它一默。记住,成功是从微笑开始的,人生不如意事常八九,乐观点,自己营造快乐,学会轻松解决难题。
1
、成功从微笑开始
2
、学会营造快乐
3
、学会轻松愉快地解决难题
4
、世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心
(三十)字诀
人生不等不靠,没错,天上不会掉馅饼,守株待兔饿死人,但一点不靠也不行,亲戚朋友、同学、老乡,这是一种人力资源,谁人没个三灾六难,能靠则靠,靠不上创造条件也要靠!
1
、让朋友成为你的靠山
2
、出门落难靠老乡
3
、亲戚亲戚,越走越亲
4
、恰同学少年,该靠靠一把
六、不败人生字诀
——教你人生辉煌
(三十一)字诀
学学猫头鹰,睁一只眼,闭一只眼。你说我糊涂,其实我不傻!只是世事多变幻,创业难,败家快,人说水至清则无鱼,人至察则无徒。其实是,明哲保身,大智者往往大愚,聪明者多,能过字关鲜矣!
1
、糊涂人聪明一世
2
、不要以为自己比别人聪明
3
、处事不要太认真
4
、谁是英雄?
(三十二)字诀
真的英雄,何必气短,善始善终,方为不败!忍能保身,忍能成事,忍是大智,大勇,更是大福!忍是厚,忍是黑,忍小人,忍豪强,忍天下难忍之事,不做性情中人,成常人难成之事。
1
、忍是大智大勇大福
2
、不做性情中人
3
、不败人生,忍者无敌
(三十三)退字诀
久历江湖,练达人情之人都守一个退字。退是一种谋略,退是一种交换,更是一种维系生存的手段。哲人说的好,不要把痰吐在井里,哪天你口渴的时侯,也要来井边喝水的。
1
、用心计较般般错,退步思量事事顺
2
、拒绝妥协,就是拒绝成功
3
、惹不起,躲得起
(三十四)字诀
方圆做人,八面玲珑;圆满做事,事事顺心。人心叵测,凡事最好留一手,有闲时,可研究一下模糊哲学,人生这套马车,如若安上方方正正的轮子,你没听说过,我也没听说过,寸步难行嘛!
1
、方圆做人,圆满做事
2
、做老二,不要做老大
3
、人情练达即文章,处世圆通慎言语
(三十五)字诀
豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?历史教训如此,平头百姓亦如此。居家过日,工作职场等都逃不过一个字,人无远虑,必有近忧。
1
、远虑在先,近处无危
2
、郭子仪屏退侍女免祸患
3
、上山下乡当农民——范蠡富贵终身
(三十六)字诀
人生在世一台戏,你方唱罢我上场,不管你会不会演,就看你会不会装。充英雄容易,扮弱者难。俗话说得好,枪打出头鸟,不怕贼偷就怕贼惦记着,当你还不具备实力时,请把你过剩的才华藏起来!
1
、故意示弱有好处
2
、用拟态保护色
3
、成功需要诈死与佯败